不忘初心，继续前行 --《如何进行教学设计》讲座

11月9日15:20，我校全体任课教师齐聚五楼会议厅，参加由教务处主办的《如何进行教学设计》的讲座。本次讲座我校特邀请广州铁路职业技术学院机电学院教授陈泽宇主讲，由教务处王桂婵主任主持。江丽明副校长和袁艳主任出席本次讲座。

首先，陈教授以《数控机床装调》和《机械制图与零件测绘》为例，从课程概况，课程基本信息，授课对象，课程目标，教学内容的组织，教学情境的实施等方面详细向大家讲解教学设计应该分析的内容，突出教与学的关系。同时强调教师应如何教，怎么教，教的怎么样，运用各种的教学实施手段，转变教学关系，体现学生学习的主体地位。他提出进行教学设计时应对教材进行解构，然后重构，课程的教学应与实际生产岗位相结合，工学结合相互促学。

然后就是互动环节。我校的周霞、李春纪、刘一品、贺慧中、阳绪钊、区洲等老师纷纷提出自己在实际教学中遇到的问题，周霞老师提出会计专业的法律法规理论性强，这样的课应该如何设计，贺老师提出公共基础课教学设计怎样体现产教融合，刘老师提出学生基础知识很差，如何激发学生学生的主动性等等问题，陈教授对各自的问题都作了详细的解答。他提出作为老师的我们首先在思想上要重视自身的成长，学术上追求进步，教学上应该多思考多实践。同时在进行教学设计时，应该是从设计学生入手，重视学生的学习状态，重视学生学习过程，重视学生学习效果。

精彩的时间过的很快，陈教授的讲座在老师们热烈的掌声中结束了。江校作最后的总结讲话，她提出做好老师，要有扎实学识。好老师应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。老师始终要处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。

通过这次讲座，我们不仅认识到了自身的不足，而且对教学设计有了更深的了解，对作为一名教师有了更深的领悟，更加感受到我们老师的使命感。面向未来，面对挑战，我们在教育一线的同事一定要不忘初心、继续前进。